南宁青少年机器人培训西乡塘少儿机器人编程兴趣班 教学模式：优才乐学携手上海格物斯坦机器人，以机器人为载体，让孩子从4岁开始学编程技术，培养富有创新、创造力，锻炼孩子的逻辑思维、动手能力，培养孩子的科学素养。教学模式 新颖，“6s”教学法，致力于“培养有创造力的人”。 课     程：机器人课程 内     容：机器人的基本工作原理、机械传动装置知识、使用技能、 编写简单程序人做预定动作 特     色：操作能力、培养逻辑思维能力、        创造力、分析问题与解决问题能力 招 生 对 象：4岁以上。4-16岁儿童提供专业的机器人培训课程 咨询邓校长 (微信同步) 自我认知 让孩子通过自己的理解，对事物有自己的的认知，打破传统的知识灌输，培养孩子批判性思维能力。 情景引入 通过不同的方式进入正式的教学，调动孩子对学xi的兴趣，培养孩子的好奇心。 探索构建 先思考设计，再动手搭建，培养分析能力，逻辑思维能力。 反思改进 反思学的过程遇到的问题及解决方法，找到最合适的方式，培养孩子自省，解决问题的能力。 延续创新 发散思维，培养孩子想象力。 分享评价 分享孩子的快乐，过程和特点，培养孩子自信心。     K12教学模式 k12是指从幼儿园到12年级的基础教育。我们机器人教育的k12教学模式，在年龄跨度和内容衔接性具备长期性，延续性。我们可以为单一客户提供长期阶段的服务。 据统计，2009年在中国大约有5400万-6300万中小学生接受课外辅导，占中小学生总人数的30%-35%，课外辅导市场在北京，上海，广州和深圳的普及率竟在未来几年内达到70%。而 机器人教育也会在未来几年大面积普及并成为主流，而我们的k12教学模式可以在未来几年甚至十几年对孩子提供长期的，连续的支持和帮助。     我们的核心理念       STEM教育：融合科学S（Science），技术T（Technology），工程E（Engineering），数学M（Mathematics）的一种综合教育体系。由美国最早提出并倡导实施，是一种旨在培养具 有综合科技素养和深度创新能力人才的教育模式。目前，STEM教育已经在全球范围内获得广泛认可并被称为“现代科技教育的必然趋势”。     从小学编程的重要性        早日发现孩子的编程和设计天赋，早发现早培养            孩子非常善于吸收新知识，掌握新技术，让他们早早接触代码非常有必要。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从小学就开始编写程序了，从小就开始编程思想的培养和编程技 术的积累，为他们后来成就大事业奠定了坚实基础。    还等什么呢？ 咨询邓校长 (微信同步) 赶紧来格物斯坦机器人学xi吧！ 南宁青少年机器人培训西乡塘少儿机器人编程兴趣班
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